كيـف تذآكر و تتفـوق ؟

[size=16]ܓܨ السلام عليكم و رحمة الله و بركاتهܓܨ

ܓܨ ان الحمد لله ، نحمده و نستعينه ، و نستغفره ، و نعوذ باللهܓܨ

ܓܨ من شرور انفسنا و من سيئات أعمالنا ، من يهده الله فلا مضل له ܓܨ

ܓܨ و من يضلل فلا هادي له ، و أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، و أن محمدا ܓܨ

ܓܨ عبده و رسوله صلى الله عليه و على آله و أصحابه و من تبعهم ܓܨ

ܓܨ بإحسان الى يوم الديـــن و سلم تسليما كثيرا ، أما بعد ... ܓܨ

~¦¦๑¦¦كيـف تذآكر و تتفـوق ؟¦¦๑¦¦-

يشكو
كثير من الطلبة من عدم قدرتهم على المذاكرة، وجهلهم بالطرق السليمة لتحقيق
أفضل نتيجة من عملية الاستذكار، ولذلك رأيت أن أضع هذه الإرشادات العملية
والتربوية بين أيديكم لكي تنير لكم طريق النجاح والتفوق، وتعرفكم بأفضل
الطرق وأصلحها لتحقيق الاستذكار الفعال والوصول إلى أفضل النتائج آخر العام
بإذن الله، وهذه الإرشادات نتاج خبرة طويلة وخلاصة جهود وتجارب ودراسات
علماء النفس والتربية … راجياً الله أن ينفعكم بها وتأخذ بأيديكم إلى قمة
النجاح والتفوق.

معوقات الاستذكار الجيد.
هناك
بعض الصعوبات التي يمكن أن تعوقك عن المذاكرة و التي يجب عليك أن تكتشفها
وتحاول التغلب عليها، حتى تستطيع أن تدخل في المذاكرة الفعالة، وأهم هذه
الصعاب:
ü عدم القدرة على التركيز أثناء المذاكرة،فتفقد وقتك فى التنقل من درس إلى آخر ومن مادة إلى أخرى دون أن تذاكر شيئاً.
ü تراكم الدروس وعدم القدرة على تنظيم وقتك للانتهاء منها.
ü كراهية بعض المواد الدراسية، وتصديق الفاشلين الذين يخوفونك منها ويصورونها لك على أنها (بعبع) لا يمكن التغلب عليه.
ü أصدقاء السوء الذين يضيعون وقتك في اللهو والهراء دون تقدير لأي مسئولية.
ü القلق والتوتر الناتجان عن المشكلات السرية أو العاطفية و التي تشتت الذهن وتضعف من قدرتك على الاستذكار الجيد والتقدم الدراسي.

كيــف تـذاكـــر ؟؟!!
لتحقيق
المذاكرة الفعالة التي تقودك بإذن الله إلى قمة النجاح والتفوق يجب أن تمر
بالمراحل الأربعة التالية: القراءة الإجمالية للدرس / الحفظ والمذاكرة /
التسميع / المراجعة. وفيما يلي كل مرحلة بشيء من التفصيل.

أولاً: القراءة الإجمالية للدرس.
يجب أن تبدأ مذاكرتك بقراءة الدرس قراءة عامة بصورة إجمالية وسريعة للإلمام بمحتوياته وموضوعه، ويجب عليك إتباع الإرشادات التالية:
z تقسيم
الدرس إلى عناوين كبيرة رئيسية، وتقسيم كل عنوان رئيسي إلى عناوين فرعية
أصغر منه، وحفظها لتكوين صورة إجمالية عامة عن الدرس في ذهنك وتحقيق
الترابط بين أجزائه.
z قراءة الدرس إجمالياً وبسرعة قبل الشروع في قراءته تفصيلياً ودراسته بإمعان، مما يساعد على سرعة الحفظ ويزيد القدرة على التركيز.
z الاهتمام
بدراسة الرسوم التوضيحية والمخططات والجداول التلخيصية، ومحاولة الإجابة
عن بعض التدريبات العامة والأسئلة المباشرة حول الدرس.

ثانياً: الحفظ والمذاكرة.
القاعدة
الذهبية لتحقيق أعلى الدرجات وأفضل النتائج في أي مادة هي: (أحفظ ثم أحفظ
ثم أحفظ)، فرغم أهمية الفهم في عملية المذاكرة إلا أنه مهما كانت قدرتك على
الفهم فلابد أن تحفظ المعلومات التي سوف تضعها في الامتحان، وكثير من
الطلبة الأذكياء يرجع فشلهم إلى اعتمادهم على الفهم فقط دون الحفظ، بعكس
بعض الطلبة متوسطي الذكاء الذين استطاعوا التفوق في الامتحانات معتمدين على
قدرتهم الفائقة على الحفظ وقليل من الفهم حتى في أدق المواد مثل
الرياضيات!!؟… وفيما يلي إرشادات هامة تساعدك على الحفظ الجيد للمعلومات
v تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك.
v افهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات …الخ فهماً جيداً ثم أحفظها.
v ضع أسئلة تلخص أجزاء الدرس المختلفة، ثم أجب عنها كتابة و شفاهية.
v تعرف على النقاط الرئيسية في الدرس وضع خطاً تحتها وكرر قراءتها حتى تثبت في ذهنك وذاكرتك.
v لا تذاكر وأنت مرهق فالتعب لا يساعد على تثبيت المعلومات فتنساها بسرعة.
v قسم المواد الطويلة إلى وحدات متماسكة يسهل فهمها وحفظها كوحدة مترابطة.
v ثق في نفسك و في ذاكرتك و احفظ بسرعة.

ثالثاً: التـسـميـع.
يعتقد
كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفي، لكنه عندما يحاول
إجابة أحد الأسئلة في الامتحانات فإنه يقف حائراً ويقول: (إني أعرفها
وأفهمها) لكنه لا يستطيع الإجابة … ويرجع ذلك إلى إهماله لعملية التسميع
وعدم إدراكه لأهميتها القصوى، وتتمثل أهمية التسميع فيما يلي:
! التسميع يكشف لك مواضع ضعفك والأخطاء التي تقع فيها، فهو مرآة لذاكرتك.
! هو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على تذكرها لفترة أطول.
! أنه
علاج ناجح للسرحان … فالطالب الذي يذاكر بدون تسميع ينسى بعد يوم واحد
كمية تساوي ما ينساه الطالب الذي يقوم بالتسميع بعد 36 يوماً.
كم من الوقت تقضيه في السميع ؟؟؟
يتوقف ذلك على طبيعة المادة التي تستذكرها، وذلك وفقاً للقواعد التالية:
: إذا كانت المادة مفككة وغير واضحة فأنت تحتاج إلى 90 % من وقت المذاكرة للتسميع
: إذا كانت المادة عبارة عن نظريات، معادلات، مصطلحات، تواريخ، قوانين، أسماء …الخ. فالتسميع هو العملية الأساسية في المذاكرة.
: إذا كانت المادة أدبية كالاقتصاد والفلسفة وعلم النفس …الخ. فأنت تحتاج إلى 50 % من وقت المذاكرة للتسميع.

رابعاً: المـــراجـعـــة.
للمراجعة
فوائد كثيرة جداً أهمها تثبيت المعلومات، وسهولة استرجاعها مرة أخرى عندما
تسأل فيها ، كما أن مراجعة الدروس السابقة بانتظام يساعدك على فهم ما
يستجد منها فهماً كاملاً و فى وقت أقل من سابقتها.

كيف تراجع ؟؟
ص لا تحاول مراجعة جميع الدروس دفعة واحدة وانما قسمها إلى مراحل متتابعة.
ص تصفح العناوين الكبيرة أولاً ثم العناوين الفرعية، مع محاولة تذكر النقاط الهامة.
ص حاول كتابة النقاط الرئيسية فى الدرس والقوانين والمعادلات والقواعد وما شابهها.
ص أجب عن بعض الأسئلة الشاملة، ويفضل أن تكون من أسئلة الامتحانات السابقة.
ص يمكن
أن تكون المراجعة فى صورة جماعية من خلال طرح أسئلة والإجابة عليها مع بعض
الزملاء مما يزيد من حماسك وقدرتك على التذكر والاسترجاع.

متى تراجـــع ؟؟
قد
يظن البعض أن المراجعة تكون فى آخر العام أو قبل الامتحانات فقط، ولكن ذلك
غير صحيح، فالمراجعة من أول العام الدراسى هامة جداً للتأكد من تثبيت
المعلومات والقدرة على تذكرها، ولذلك يجب عليك اتباع الآتى:
ص مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع بحيث تستكمل مراجعة جميع المواد مرة كل شهر.
ص تخصيص يوم الإجازة الأسبوعى للمراجعة.
ص المراجعة قبل الامتحانات هامة جداً وضرورية لأنها مفتاح التفوق.

الامتحـــــانات ؟‍‍‍‍‍‍؟
ج تأكد من جدول الامتحانات قبل موعده بوقت كاف.
ج لا تجهد نفسك قبل الامتحان وأهتم بغذائك.
ج لا تجهد نفسك قبل الامتحان وأهتم بغذائك.
ج لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهي تضرك أكثر مما تفيدك.
ج أعد أدواتك كل ليلة طبقاً لامتحان الغد. وخذ قسطاً كافياً من النوم قبل الامتحان لترتاح جسمياً ونفسياً وذهنياً وتركز في الامتحان.
ج بكر
في الذهاب إلى لجنة الامتحان، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، ولا تنس رقم
جلوسك، وأدخل الامتحان مستريح الجسم ، مطمئن النفس، واثقاً من النجاح.
ج أقرأ ورقة الأسئلة كلها جيداً بإمعان وهدوء ولا تتعجل في الإجابة ، و لا تتردد عند الإجابة أو الاختيار حتى لا يضيع وقتك.
ج قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الامتحان قبل انتهاء الوقت.
ج اترك فراغاً بعد إجابتك عن كل سؤال فربما تحتاج إلى زيادة شيئاً ما عند المراجعة.
ج ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة، وتأكد من الأسئلة الإجبارية والاختيارية.
ج يفضل أن تكتب مسودة للإجابة.
ج حدد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك في شكل عناصر وفقرات.
ج إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها في المسودة قبل أن تنساها.
ج لا
تترك أي سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن
السؤال كله فأجب عن الجزء الذي تعرفه منه،فإن ذلك يحتسب لك في الدرجات.
ج لا تخرج من لجنة الامتحان قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئاً أو تتذكر شيئاً جديداً تضيفه للإجابة.
ج اعتمد
على نفسك ولا تحاول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله، كما أن
محاولاتك للغش تزيد من توترك واضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء
امتحانك والرسوب فأحذر أن تضيع نفسك.
ج تذكر أن وضوح خطك ونظافة كراسة الإجابة، وحسن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجاح والتفوق.

وأخيراً … نصـائح عامة للتفوق.
غ حسّن علاقتك مع الله وتعرف إليه في أوقات رخائك حتى يقف بجانبك في أوقات شدتك وعند حاجتك إليه.
غ ثق في نفسك وفى عقلك وقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجاح والتفوق فأنت لست أقل ممن سبقوك على طريق النجاح.
غ اجتهد في مذاكرتك وتأكد أن كل مجهود تبذله سيعود عليك بالنفع والخير لأن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً.
غ حدد هدفك في الحياة وضعه نصب عينيك، واجتهد في الوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك، حتى تنفع نفسك وأهلك ووطنك.
غ استعن
بالله ولا تعجز، وأعلم أن ما أصابك لم يكن ليخطئك، وأن ما أخطئك لم يكن
ليصيبك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشيء قد كتبه
الله عليك، وأن الدنيا لو اجتمعت على أن ينفعوك بشيء ما نفعوك إلا بشيء قد
كتبه الله ل
كيـف تذآكر و تتفـوق ؟ 1133411u7t6mlswb1

[/size]

والى هنا نكون قد وصلنا الى نهاية الموضوع

واتمنى ان ينال اعجابكم ويفيدكم

والسلام خير الخاتمة

مع تحياتي

~ ●●●● ~

الموضوعالأصلي : كيـف تذآكر و تتفـوق ؟ المصدر : منتديات هوفو نتhofonet.com

oussama; توقيع العضو

موضوع متميز ورائع

بارك الله فيك

دمت برعاية الله

الموضوعالأصلي : كيـف تذآكر و تتفـوق ؟ المصدر : منتديات هوفو نتhofonet.com

امة الله; توقيع العضو